Ljubljana, 14. 9. 2026 – Predstavniki ZOS, med njimi člani Predsedstva in delovnih teles ZOS, so se na pobudo Predsedstva ZOS sestali s predstavnicama Ministrstva za vzgojo in izobraževanje, državno sekretarko Mojco Škrinjar in mag. Matejo Urbančič Jelovšek, v. d. generalne direktorice Direktorata za predšolsko vzgojo in osnovno šolstvo. Pogovor je bil namenjen možnostim povezovanja manjših osnovnih šol ter aktualnim izzivom občin na področju predšolske vzgoje in osnovnega šolstva.
Osrednja tema sestanka je bila možnost prostovoljnega povezovanja več osnovnih šol v skupni javni zavod. Šole bi pri tem ohranile svoja imena, šolske okoliše in ravnatelje, skupni zavod pa bi prevzel posamezne upravne, računovodske, kadrovske in organizacijske naloge. Takšna ureditev bi šolam olajšala reševanje kadrovskih težav, zaposlovanje strokovnih delavcev na več šolah in drugih skupnih nalog. Državna sekretarka je izrazila podporo predlogu in navedla, da bi se možnost prostovoljnega povezovanja več osnovnih šol v skupni javni zavod lahko zakonsko uredila že ob napovedanem odprtju ZOFVI v januarju.
Pomemben del razprave je bil namenjen načrtovani uvedbi brezplačnih šolskih kosil. Državna sekretarka je pojasnila, da ukrep ostaja v načrtu, vendar bo zaradi nezadostnih kadrovskih in prostorskih zmogljivosti potrebna njegova odložitev, pri čemer je bilo kot možen novi rok omenjeno leto 2029. Predstavniki ZOS so opozorili, da bo povečanje števila učencev, ki se prehranjujejo v šoli, pomenilo velik finančni zalogaj. Ministrstvo se potrebe po sofinanciranju zaveda, možnosti podpore občinam pa bi lahko vključili v prihodnje javne razpise.
Predstavniki ZOS so opozorili tudi na skokovito rast stroškov šolskih prevozov, ki so se na posameznih območjih povečali tudi za 80 odstotkov. Občine se srečujejo z omejenim številom ponudnikov, pomanjkanjem konkurence ter prekrivanjem posebnih šolskih prevozov z javnimi linijami. Predstavniki ZOS in ministrstva bodo na problematiko opozorili pristojno Ministrstvo za infrastrukturo.
Poseben izziv so prevozi otrok s posebnimi potrebami v oddaljene zavode. Občine pri njihovem usmerjanju niso ustrezno vključene, čeprav nosijo pomemben del finančnih posledic, tudi kadar je ustrezen program na voljo bližje otrokovemu prebivališču. Ministrstvo je napovedalo spremembe sistema, med drugim sistemizacijo specialnega pedagoga v osnovnih šolah. Izpostavljena je bila tudi potreba po jasnih in enotnih navodilih glede spremljevalcev, dodatne strokovne pomoči in zgodnje obravnave otrok.
Razprava je tekla še o financiranju predšolske vzgoje, saj se cene programov vrtcev zaradi različnih kadrovskih, prostorskih in materialnih pogojev med občinami razlikujejo. Državna sekretarka je predstavila začetna razmišljanja o jasnejši razmejitvi financiranja plač in programa, prehrane ter materialnih in prostorskih pogojev. Cilj prenove je preglednejši in pravičnejši sistem, ki bi zmanjšal razlike v plačilih staršev.
Sogovorniki so se dogovorili za ustanovitev skupne delovne skupine predstavnikov ministrstva, združenj občin in ravnateljev. Ta bo najprej obravnavala oblikovanje in financiranje cen programov vrtcev, nato pa tudi veljavne standarde in normative. ZOS je ob tem opozoril še na prenizke stopnje državnega sofinanciranja investicij v vrtce in šole.